Schulische Heilpädagogin/Schulischer Heilpädagoge 20%-40%, unbefristet

Sie begleiten gemeinsam mit einer Praktikant*in 3 - 5 Kinder mit einer kognitiven Beeinträchtigung in einer Regelklasse. Neben einer umfangreichen Förderdiagnostik und der Unterstützung der integrierten Kinder im Unterricht, haben Sie eine beratende Aufgabe gegenüber den Regellehrpersonen. Die Kinder werden innerhalb der Regelklasse individuell gefördert und überall wo es möglich ist im Rahmen der Regelklasse begeleitet und unterstützt.

Ihre Verantwortung: - Gestaltung eines differenzierten Unterrichts - Ganzheitliche Förderung der Schüler*innen entlang der Förderdiagnostik und des Lehrplans - Erstellung der individuellen Förderdiagnostik - Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team und mit externen Fachstellen - Erweiterte Elternarbeit - Mitarbeit an der Schulentwicklung und an pädagogischen Projekten in der Primarschule vor Ort

Ihr Hintergrund: - Master in Schulischer Heilpädagogik (oder in Ausbildung) - Flexible, belastbare und teamfähige Persönlichkeit

Unser Angebot: - Interdisziplinäres und dynamisches Arbeitsumfeld - Gestaltungsfreiraum - Gleichwertigkeit mit den Anstellungsbedingungen für das öffentlich-rechtliche Personal des
Kantons Basel-Landschaft - Unterstützung bei der berufsbezogenen Fort- und Weiterbildung

Kontakt: Weitere Auskünfte zur Stelle erhalten Sie von Frau Simone Trächslin, Leitung Heilpädagogik Integrative Schulung, Tel.: 061 926 77 50/ E-Mail: s.traechslin@hpz-bl.ch
Ihre Bewerbung (Bewerbungsformular: www.hpz-bl.ch -> DOWNLOADS) richten Sie per Mail oder Post an:
Heilpädagogisches Zentrum Baselland Frau Simone Trächslin Standweg 9 4410 Liestal s.traechslin@hpz-bl.ch
Die Bewerbungsfrist endet am 17. Mai 2024
Schulische Heilpädagogin / Schulischer Heilpädagoge 20% - 40%

Ort: 5. Klasse Primarschule Gelterkinden

Anstellung: unbefristet per 1. August 2024

Firma: Heilpädagogisches Zentrum Baselland

Einsatz

Arbeitspensum:
20%
Anstellungsverhältnis:
Temporär

 

Stellen-Typ:
Mitarbeiter/In
Arbeitsort:
Gelterkinden (BL)

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Publikationsdatum: 01.05.2024

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